[ Pobierz całość w formacie PDF ]
1 Narodzin psychologii naukowej 1879. Wilhelm WUNDT założył na Uniwersytecie w Lipsku pierwsze w świecie laboratorium psychologiczne.
2. Symbolem psychologii jest grecka litera „psi”
3. Etymologicznie „psychologia” to „nauka o duszy”.
4. Psychologia nazwa pojawiła się dopiero w czasach nowożytnych (XV wiek).
5. Filozof grecki DEMOKRYT z Abdery żył na przełomie V i IV wieku p.n.e. Demokryt był pierwszym przedstawicielem monizmu materialistycznego, czyli poglądu, że rzeczywistość ma jednolitą naturę (monizm) i że nie istnieje nic poza materią (materializm).
6. PLATON (V / IV wiek p.n.e.) był dualistą: zakładał istnienie w człowieku dwóch niezależnych od siebie pierwiastków: duchowego i materialnego. Dusza ludzka nie ma początku i końca.
7. ARYSTOTELES (IV wiek p.n.e.) napisał pierwszą filozoficzną rozprawę na temat duszy Duszę określał jako formę ciała. Pogląd Arystotelesa na relacje ciała i duszy nazwano hylemorfizmem.
8. Hylemorfizm to pogląd, że aktywność duszy (psychika) jest przejawem działania materialnego ciała, które ma bardzo złożoną (w porównaniu ze zwierzętami) formę (budowę). Arystoteles w sprawie relacji ciało-dusza zajmował stanowisko monistyczne - przyjmował, że człowiek składa się z jednego rodzaju tworzywa.
9. Arystoteles rozróżniał „rozum (umysł) czynny” i „rozum (umysł) bierny”. Pierwszy uważał za nieśmiertelny a drugi za śmiertelny, ginący wraz z ciałem
10. Przyczyna sprawcza to zdarzenie wywołujące skutek w postaci innego zdarzenia
11. Przyczyna celowa to zdarzenie, które ktoś stara się wywołać
12. Arystotelesowskie rozróżnienie przyczyny sprawczej i celowej można odnieść do używanego współcześnie rozróżnienia zachowań reaktywnych i zachowań celowych
13. Zachowanie reaktywne (reakcja) to odruch będący automatyczną odpowiedzią na jakiś bodziec. Zachowanie celowe to dążenie do osiągnięcia określonego celu.
14. Święty TOMASZ z Akwinu żyjący w XIII wieku nawiązał do Arystotelesa. Uważał, że dusza jest formą ciała a więc ciało i dusza stanowią jedność traktował duszę jako stworzoną, ale nieśmiertelną. Pogląd, że rozumna dusza jest formą ciała, uznano za składnik oficjalnej nauki kościoła rzymskokatolickiego. W wyznaniu wiary (Credo) przyjętym w kościele rzymskokatolickim jest mowa o zmartwychwstaniu ciała.
15. Rene Descartes określany w Polsce mianem KARTEZJUSZ (XVII w.) kontynuował dualizm platoński Przyjął, że nieśmiertelna dusza „kontaktuje się” ze śmiertelnym ciałem w miejscu, w którym znajduje się szyszynka
16. Kartezjusz wprowadził pojęcie „łuku odruchowego”. Łukiem odruchowym nazywał drogi nerwowe biegnące od organów zmysłów poprzez rdzeń kręgowy do mięśni.
17. Paralelizmu psychofizyczny to równoległość tego, co dzieje się w ciele i w duszy. LEIBNITZ
18. Okazjonalizm to pogląd filozoficzny w którym zdarzenia fizyczne i zjawiska psychiczne są skoordynowane dlatego, że Bóg stale (na bieżąco) je koordynuje. Okazją do działania Boga są ludzkie decyzje oraz procesy zachodzące w ciele. MALEBRANCHE
19. Panteista uważa , że zjawiska fizyczne i psychiczne są to dwie strony tych samych zjawisk to jakby dwa aspekty tej samej boskiej rzeczywistości. SPINOZA jest uważany za panteistę utożsamiającego wszechświat z Bogiem.
20. Sześć sposobów, w jakie ujmowano tak zwany problem psychofizyczny między sferą psychiczną (duszą) a sferą cielesną, przez różnych filozofów.
Jeden Monizm materialistyczny Człowiek to tylko ciało DEMOKRYT, De la METTRIE
Dwa Monizm idealistyczny Człowiek to tylko dusza BERKELEY
Trzy Hylemorfizm Ciało i dusza stanowią jedną substancję, dusza to forma ciała ARYSTOTELES, św. TOMASZ z Akwinu
Cztery Panteizm Procesy fizyczne i procesy psychiczne to dwie strony tych samych zjawisk SPINOZA
Pięć Interakcjonizm Dusza i ciało są niezależne, ale oddziałują na siebie PLATON, KARTEZJUSZ
Paralelizm
Sześć Psychofizyczny Procesy fizyczne (w ciele) i procesy psychiczne (w duszy) są równoległe, ale bezpośrednio nie zależą od siebie LEIBNITZ, MALEBRANCHE
21. „Psychologia ma długą przeszłość, ale krótką historię” napisał EBBINGHAUS
22. Psychologia narodziła się w 1879 , Uniwersytecie w Lipsku po raz pierwszy tej nazwy użył.
23. Aktualistyczna teoria duszy to traktowanie duszy przez psychologów jako ogóły procesów psychicznych, nie zaś jako szczególny rodzaj substancji stanowiącej „nośnik” procesów psychicznych. Teoria została opisana przez Wilhelm Wundta w 10 tomowym dziele Psychologia ludów
24. W Polsce trzy pionierskie laboratoria psychologiczne założono w pierwszym dziesięcioleciu XX wieku (w Krakowie, Lwowie i Warszawie).
26 Psychologia to nauka o wyższych czynnościach istot żywych, interesuje się zarówno zjawiskami psychicznymi jak zachowaniem się. (Tadeusz Tomaszewski 1963)
27. Tadeusz Tomaszewski jest przedstawicielem tzw. „szkoły lwowskiej”. Składającej się grona naukowców będących uczniami pracującego we Lwowie polskiego filozofa Kazimierza TWARDOWSKIEGO
28. Pierwsza wersja teoria czynności Tomaszewskiego (1963).
Czynność jest to proces ukierunkowany na osiągnięcie wyniku o strukturze kształtującej się stosownie do warunków, tak że możliwość osiągnięcia wyniku zostaje utrzymana”
KREUTZ definicję poddaje krytycznej analizie.
29. Druga wersja teoria czynności Tomaszewskiego (1975):
Czynność” w ujęciu „zadania” i „wyniku”. Z (S - R) W.
„Zadanie” (Z) to sytuacja, którą człowiek chciałby zmienić, aby osiągnąć jakiś pożądany stan rzeczy.
„Wynik” (W) to pożądany stan rzeczy, który człowiek chciałby osiągnąć.
( S ) – bodziec
( R ) – reakcja odpowiedz
30. Zadanie – to zmiana niekorzystnej sytuacji na korzystną dla człowieka.
Wynik – osiągnięcie zamierzonego celu w wyniku działania na człowieka bodźców
(S) wywołujące jego reakcje (R). Wiedząc, jakie bodźce wywołują u niego jakie reakcje (S1-R1 lub S2-R2 lub S3-,R3 itd.), człowiek musi tak sterować swoim zachowaniem, aby stykać się z bodźcami, które wywołają reakcje ułatwiające mu osiągnięcie wyniku (na przykład z bodźcem S1, który wywoła pożądaną reakcję R1), natomiast musi unikać stykania się z bodźcami, które wywołają reakcje utrudniające lub uniemożliwiające mu osiągnięcie wyniku (na przykład z bodźcem S2, który mógłby wywołać niepożądaną reakcję R2).
31. Zachowania celowe formuła (Z-W)
Zachowania reaktywne formuła (S-R).
32. Czynność to zachowanie ukierunkowane na osiągnięcie określonego stanu końcowego i zorganizowane ze względu na możliwość osiągnięcia tego stanu”. (Tomaszewski ostatnia teoria)
33. LEONTIEW rozwinął teorię czynności zajmując się nią niezależnie od Tomaszewskiego w tym samym czasie.
34. Elementarną jednostka działania to jest zbiór operacji TOTE. Twórcą tego pojęcia jest George MILLER opisanego w książce „Plany i struktura zachowania”
TOTE wyjaśnienie skrótu: TEST = sprawdź, OPERATE = zadziałaj, TEST = sprawdź, EXIT = zaprzestań działania, „wyjdź”
35. Psychologia akademicka jest wykładana w szkołach wyższych, przedstawiana jest w akademickich podręcznikach psychologii.
Psychologię akademicką nazywa się też psychologią teoretyczną.
Badania podstawowe to badania zmierzające do sprawdzania wartości teorii.
36. Przedmiotem zagadnień psychologii ogólnej są:
zagadnienia dotyczące całej psychologii jako nauki. Oraz zagadnienia funkcjonowania człowieka dorosłego, niezaburzonego.
37. Psychometria jest to: dział psychologii ogólnej zajmujący się pomiarem właściwości psychicznych, w szczególności zaś przy pomocy testów i kwestionariuszy.
38. Psychologia rozwojowa zajmuje się zmianami w psychice i zachowaniu, które zachodzą regularnie wraz z wiekiem bądź wraz ze zmianą warunków życia. Interesuje się całym życiem ludzkim od okresu przed urodzeniem się aż do śmierci.
39. Psychologia społeczna Bada wpływ otoczenia społecznego na człowieka, nastawienia ludzi wobec innych, zjawiska zachodzące u człowieka w obecności innych ludzi, zjawiska zachodzące w różnego typu grupach itd.
40. Psychopatologia Zajmuje się opisem, klasyfikacją i wyjaśnianiem zaburzeń psychicznych i zaburzeń zachowania, a także interesuje się prawidłowościami procesów leczenia tych zaburzeń.
41.. Psychofizjologia Analizuje związki między cechami przeżyć i zachowań a stanami organizmu rejestrowanymi najczęściej przy pomocy aparatury pomiarowej. Na przykład aktywność elektryczna mózgu (przy pomocy elektroencefalografu), stany mózgu rejestrowane przy pomocy neuroobrazowania (skanery emisji pozytronów, tomografia komputerowa), reakcje elektrodermalne (przewodnictwo elektryczne skóry), czynność elektryczna mięśni, reakcje serca i naczyniowe
42. Psychologia zwierząt (etologia) Bada zachowanie różnych gatunków zwierząt i towarzyszące mu procesy fizjologiczne. Wyniki wykorzystywane są dla porównań różnych gatunków zwierząt i człowieka
43. Psychologia praktyczna lub psychologia stosowana Dotyczy to psychoterapii behawioralnej” czyli stosowania pewnych procedur wpływania na zmianę zachowania, które opracowano w badaniach naukowym.
44. Psychologia kliniczna zajmuje się prawidłowościami leczenia zaburzeń psychicznych i zaburzeń zachowania. Chodzi przede wszystkim o leczenie metodami wpływającymi na sferę psychiki (różne odmiany psychoterapii).
45. ...
[ Pobierz całość w formacie PDF ]